Martín Aguilar
Tiene como finalidad contribuir al fortalecimiento de la impartición y administración de justicia, mediante la profesionalización de las y los servidores públicos del Poder Judicial y de quienes aspiran a pertenecer a este, proporcionándoles los conocimientos teóricos y técnicos necesarios para el ejercicio de la función jurisdiccional
Durante la trasmisión de la Voz Judicial, conducido por Rosalía Buaun y Tony Mancuso, acompañados por el Director Editorial de Cúspide y de Liberal Metropolitano, tuvieron de invitados por la Directora del Instituto de Estudios Judiciales, Paulina Cal y Mayor Turnbull y por el Coordinador de Procesos de Evaluación, Daniel Arce Ríos.
Cal y Mayor Turnbull señaló que la Carrera Judicial es el sistema que organiza la profesionalización integral y continua de las personas servidoras públicas del Poder Judicial de la Ciudad de México que ejercen la función jurisdiccional de conformidad con lo establecido en la ley Orgánica del Poder Judicial de la Ciudad de México.
Aseveró que el Poder Judicial de la Ciudad de México ofrece la oportunidad de desempeñar el Servicio Social o las Prácticas Profesionales a través de programas que te permitirán complementar tus conocimientos teóricos mediante actividades institucionales en el ámbito de la administración de justicia, así como adquirir habilidades que fortalecerán su desarrollo profesional.
Subrayó que el objetivo de la administración de abrir instancias de impartición de justicia más inmediatas y asertivas, por lo que enfatizó que el órgano judicial está comprometido en hacer de los medios alternativos de solución de controversias una realidad cotidiana y disponible para los ciudadanos.
Cal y Mayor Turnbull comentó que el Instituto de Estudios Judiciales es la instancia encargada de la formación de los servidores públicos jurisdiccionales y de apoyo judicial del Poder Judicial de la Ciudad de México, la cual es un elemento imprescindible para la modernización de la Justicia en virtud de que permite dotar a sus profesionales de competencias con un alto nivel técnico y humano cuyo resultado se proyectará directamente sobre aquellos que tienen derecho a una mayor calidad en la impartición de justicia: los ciudadanos. Asimismo, se encarga de la implementación de procesos de selección, ratificación y evaluación de los cargos de la Carrera Judicial; de la publicación de textos académicos de reflexión y análisis de la cultura jurídica; y del reclutamiento de prestadores de servicio social y prácticas profesionales.
Por su parte, Arce Ríos afirmó que la Coordinación de Procesos de Evaluación es el área especializada del Instituto de Estudios Judiciales que tiene como objetivo contribuir al reconocimiento de la excelencia en la administración e impartición de justicia del Poder Judicial de la Ciudad de México, por parte de la sociedad, mediante el diseño e implementación de procesos de evaluación válidos, confiables y pertinentes, que garanticen la selección y actualización de las personas servidoras públicas que ocuparán los diferentes cargos que componen la Carrera Judicial, diversos cargos de apoyo judicial y administrativo.
Para ello, diseña e implementa políticas, normas y procedimientos de trabajo que garanticen el cumplimiento oportuno y eficaz de los ordenamientos del Consejo de la Judicatura de la Ciudad de México mediante la realización de:
Concursos de oposición para la designación de juezas y jueces del tsjcdmx
Concursos de oposición para el ingreso a la carrera judicial
Exámenes de aptitud para la promoción de integrantes de la carrera judicial
Exámenes de aptitud para diversos cargos de apoyo judicial y administrativo
Exámenes de actualización para el proceso de ratificación de juezas y jueces
Exámenes de certificación y registro de mediadores públicos y privados
Exámenes de renovación de la certificación y registro de mediadores públicos y privado
El coordinador aseguró que los procedimientos para la evaluación son el conjunto de estrategias y métodos centrados en las acciones que ha de realizar el evaluador para someter a los estudiantes a una prueba y así valorar mediante un instrumento el grado de consecución de sus aprendizajes.
Arce Ríos agregó que se reconocen como medios de prueba a: la confesión; la testimonial; el dictamen de peritos; la inspección judicial; la reconstrucción de hechos; la documental; la confrontación; la circunstancial; los careos; y, las llamadas no especificadas.
Dijo que en la evaluación podemos identificar tres momentos o etapas significativas, mismas que son: la Evaluación Diagnóstica (inicial), la Evaluación Formativa (intermedia, continua o procesal) y la Evaluación Sumativa (final).
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