El Abogado y la increíble defensa de una familia, un libro para aprender derecho: Martínez de Velasco Molina

Martín Aguilar

A partir de lo que fue un caso real en el proceso de un divorcio, Fernando Martínez de Velasco Molina escribió una novela para acercar la experiencia del derecho a sus alumnos, pero también para el público en general.

 

El abogado, la increíble defensa de una familia" fue presentada ayer, en el alma mater del autor, en el Auditorio Doctor Eduardo García Maynez de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

 

En la presentación se definió al texto como una novela pedagógica y como una novela jurídica, y es este segundo término el que le agrada más para definir su obra.

 

Me parece que es una novela jurídica, porque dentro de la estructura de una novela se van dando los pasos de cómo se construye un procedimiento contencioso judicial en los tribunales y con ello, con lo novelado, vas aprendiendo cómo se construye un juicio y en qué acaban los procedimientos", comentó Martínez de Velasco.

 

En la presentación de "El abogado…" Participaron la jueza Sonia Alejandra García Beltrán; los ex consejeros jurídicos del Gobierno de la Ciudad de México Héctor Villegas Sandoval y Manuel Granados, y el periodista Federico Lamont.

 

El autor comentó que, como parte de su academia, una de las partes que considera importantes es poner un rostro a las partes en un proceso, lo que concretó al escribir la novela, una opción que no tuvo en su época como universitario.

 

Nunca las he leído, no sé si haya alguna (novela similar) en el mundo, yo no la conozco. Se me ocurrió de esto de dar clase, de aterrizar los casos, aquí tengo un ex alumno que te puede platicar cómo les doy las clases y, en ese sentido, de cómo platico las historias, es como mejor permea y mejor se les queda en la cabeza", dijo Martínez de Velasco.

 

En "El abogado…", el profesor universitario es el narrador del caso, uno de los protagonistas en una historia que se desarrolla en despachos y tribunales, para que los estudiantes identifiquen las partes que integran, en este caso, un proceso familiar.

 

La idea es esta: educando, ir transmitiendo la información de los que ya tenemos algunos ayeres en esto hacia las nuevas generaciones. No nos podemos morir, es lo que siempre sostengo, sin haberle dicho a las siguientes generaciones qué hacer y qué no hacer", comentó en la presentación el autor. 


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